江西新聞客戶端訊（劉婷 楊希）日前，省人社廳新頒發(fā)了《江西省技工院校設(shè)立審批辦法》《江西省技工院校設(shè)立評(píng)審表》，吉安市井岡山技工學(xué)校組織全校干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，查擺籌建高級(jí)技工學(xué)校一年來的成績(jī)，也對(duì)照條件找弱項(xiàng)補(bǔ)短板，明確下一步?jīng)_刺的重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措。

作為吉安市政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，吉安市井岡山技工學(xué)校在各方支持下，去年下半年提出了申報(bào)高級(jí)技工學(xué)校的目標(biāo)，通過提升辦學(xué)層次和培養(yǎng)更高層次人才，不斷增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。一年來，校理事會(huì)不斷加大投入，全校干部教師苦練內(nèi)功，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，發(fā)展后勁顯著增強(qiáng)。

一是凝練辦學(xué)理念，提升管理績(jī)效。一年來，學(xué)校圍繞加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和提升內(nèi)部管理水平，明確了學(xué)校、系部和部門的工作職責(zé)，加大了督查力度和細(xì)化了考核指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部以提升辦學(xué)治校能力為根本，學(xué)校人才培養(yǎng)以技術(shù)技能提升為主線，辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力要有看得見的數(shù)字變化。

二是深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)適配度。學(xué)校不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，與園區(qū)龍頭企業(yè)建立了近30個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，及時(shí)將新技術(shù)、新設(shè)備等前沿知識(shí)和技能要求引入課程課堂，不斷進(jìn)行教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革與創(chuàng)新。發(fā)揮校企雙方在教學(xué)、師資、生產(chǎn)、管理的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開展定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)，較好地實(shí)現(xiàn)了人才與市場(chǎng)發(fā)展對(duì)接、學(xué)校與企業(yè)愿景統(tǒng)一，校企聯(lián)合培養(yǎng)留得住用得上的技能人才。

三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)水平得到提升。學(xué)校圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)核心，培養(yǎng)和造就一批專業(yè)帶頭人。通過“名師工程”請(qǐng)進(jìn)來示范教學(xué)、“青藍(lán)工程”以老帶新，以及送出去培養(yǎng)進(jìn)修等辦法，促進(jìn)教師教學(xué)水平和專業(yè)能力提升；開展“煉師德，強(qiáng)師能”活動(dòng)提升師德師風(fēng)；引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱和“雙師”型人才，聘請(qǐng)企業(yè)能工巧匠作兼職教師，不斷充實(shí)師資力量；舉辦教師職業(yè)能力競(jìng)賽，鼓勵(lì)教研科研、重獎(jiǎng)科研成果，提高教師教學(xué)能力。

四是改善辦學(xué)條件，凝練辦學(xué)特色。過去一年來，學(xué)校理事會(huì)不斷加大投入，圍繞地方產(chǎn)業(yè)布局建設(shè)了一批優(yōu)質(zhì)專業(yè)，建設(shè)了一批現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)一步美化了校園育人環(huán)境，朝著吃好、住好、學(xué)好、玩好和就業(yè)出路好的“五好學(xué)?！蹦繕?biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。學(xué)校還注重發(fā)揮地處井岡山的優(yōu)勢(shì)，挖掘和運(yùn)用地方優(yōu)質(zhì)紅色資源，堅(jiān)持用井岡山精神辦學(xué)育人，鑄牢學(xué)生工匠意識(shí)，以培養(yǎng)更多高技能人才。